近日，为期四周的英文学院2023级英语专业教育方向在吉的堡成长中心的专业实习活动顺利收官。59名大三学子怀揣着对教育事业的热忱，历经沉浸式职场历练与教学实践打磨，完成了从校园学习者到准教育工作者的精彩蜕变，为校企协同育人写下了生动注脚。

10月21日，实习负责人孙逾男老师牵头召开动员大会，英语系主任王颖慧、教育教研室主任李冬花亲临指导。会上，孙老师详细解读了吉的堡成长中心的教学体系、实习任务清单及安全注意事项，为学子们扫清认知盲区；王颖慧主任则着重强调了实习在职业发展中的核心价值，透露学院计划与吉的堡深化合作开设订单班的重要规划，鼓励同学们以实践为镜，在学习中思考职业方向，在体验中积累育人经验。

在吉的堡成长中心的实习时光，成为学子们快速成长的“练兵场”。上午的专项培训堪称“硬核充电”：从构思趣味盎然的英语活动课框架，到亲手制作能激发儿童探索欲的立体教具；从反复打磨全英文课堂互动流程，到深入研习TPR教学法、自然拼读等实用技巧，密集且系统的训练让学子们快速夯实教学基本功，完成角色意识的转变。

下午的实战课堂则充满挑战与惊喜。学子们各展所长：有的化身“故事大王”，用生动的肢体语言和绘声绘色的表达演绎英文绘本，让孩子们在聆听中感受语言魅力；有的变身“游戏引导员”，在角色扮演、小组竞赛等互动中自然融入英语知识点，让课堂氛围热烈而高效。

四周时间里，59名学子圆满完成主题课程设计、原创教具研发、课后辅导等多项任务，用扎实的语言功底、创新的教学思路和高度的责任心赢得了吉德堡成长中心老师们的一致认可。

此次实习是英文学院践行“理论赋能实践，专业反哺教育”育人理念的重要举措，也是校企协同育人机制的一次成功实践。学院始终以“懂教育、善创新，能用英语讲好中国故事”为教育方向的目标，而此次实习正是这一培养目标的生动落地。

(文：孙逾男 校对：曾维民 刘媛媛 审核：蒋小军）