为夯实专业基础、拓宽学术视野、提升综合素养，英文学院于5月25日下午16:00在2401教室顺利开展专题知识讲座。本次讲座由上海外国语大学邹申教授主讲，内容充实、重点突出，邹申教授聚焦两大核心问题展开细致讲解，带领在场教师深入钻研专业知识，补足认知短板，收获良好学习成效。

讲座过程中，邹申教授紧扣本次《关于提升语言测评素养的路径》主题，优先围绕前两大核心问题进行全面、细致、系统的讲授。针对第一个核心问题——什么是语言测评素养，教授从基础概念、三大能力维度、知识要点等多个维度层层展开，深入浅出地梳理完整知识框架，解答一线教学里普遍存在的认知疑惑，帮助大家建立系统化、规范化的测评认知体系。

针对第二个核心问题——哪些群体需要具备语言测评素养及对应需求，邹申教授结合三层圈层模型与真实教研场景深化讲解，精准剖析不同人群诉求差异，点明一线教师在日常课堂测评里的关键职责，让参会老师对测评应用场景有了更加透彻、深入的理解，有效补齐教学薄弱环节。

理论讲解结束后，现场设置互动答疑环节。参会老师们结合自身教学痛点、校内命题难题、四六级考试评价困惑等踊跃举手提问，问题贴合日常教研实际；邹申教授耐心细致逐一解答，结合多年命题与研究经验给出可落地的实操建议，针对性化解大家在测评工作中的各类疑惑，现场交流氛围热烈浓厚。

整场讲座节奏紧凑、干货满满，内容兼具理论性与实用性，贴合外语教学真实需求，切实做到精准导学、高效赋能。大家在认真聆听、梳理笔记、互动思考的过程中，提升了测评理论理解、试卷数据分析与课堂评价实操能力，深刻认识到语言测评素养对日常教学的重要价值，受益匪浅。

学思并进，笃行致远。本次专题讲座聚焦教研痛点、直击专业难点，为各位教师搭建优质教研提升平台，助力大家查漏补缺、专业精进。未来，参会教师将把本次邹申教授分享的理论与方法内化于心、外化于行，把科学测评思维融入课堂教学，坚持以评促教、以评促学，在持续教研学习中精进业务能力，稳步成长。

（文：罗嘉钰 图：李欣怡 校对：曾维民 刘媛媛 审核：蒋小军）