为顺利推进后续教科研工作的开展，英文学院基础英语教育研究中心于2024年10月31日下午召开了讨论会。此次会议旨在聚焦研究人员的研究领域，提升团队合作，力求产出导向的科研成果。学院部分领导班子成员及基础英语教育研究中心的全体成员参加本次会议。

学院院长首先对中心成立以来的初步工作给予了肯定，并从国家、区域、学校及个人成长等多个维度对各研究员提出了殷切期望。他希望大家精诚团结、用教师职业操守武装自己，脚踏实地，做好实事，以切实产出成果，将个人发展与学校和国家的发展紧密连接。张睿、张莹副院长表示，希望中心能够在教学、科研工作中能够赋能英文学院的专业建设、人才培养。李鲜花明确了未来中心的研究方向，确定了中心五个主要研究领域：基础教育与教师发展研究、数字英语教育、课程思政教学设计、文化安全与外语教育、课语融合以及测试与评估。希望与会研究员能够根据各团队引领人的讲解，认真思考并选择未来的研究领域，为后续研究工作的顺利开展奠定坚实基础。张晓辉分享了她在“全国大中小学外语课程思政一体化建设与发展”研讨会的反思，强调了在中心未来发展过程中，实践基地建设、专家引领、成果积累及对外宣传的重要性，并就课语融合未来研究的规划及目前研究成果进行了介绍。李燕则对教师职前培养及当前基础英语教学现状的调查方向进行了说明，探讨了如何实施及产出成果的可行性。姜春兰介绍了关于文化安全与外语教育近期研究工作的开展方案。

通过此次讨论会，英文学院基础英语教育研究中心不仅明确了未来的研究方向，也增强了团队的凝聚力与协作精神。与会研究员们纷纷表示，将积极投身于各自选择的研究领域，力求在教育教学实践中实现创新突破。中心期待以此为契机，推动基础英语教育的深入发展，为提升教育质量和培养高素质教师团队做出更大的贡献。