为深化大学英语教学改革，积极探索新时代大学英语分级教学创新发展新路径，2026年9月23日晚，英文学院教师参加题为“大学英语分级教学改革探索”线上专题讲座。本次讲座特邀黄河科技学院公共外语教学部主任娄欣生作题为“基于智慧学习工具的大学英语分级教学改革探索”的专题报告。本次讲座由产教融合中心张冰洁主持，英文学院全体教师参加并认真聆听了报告。

讲座中，娄欣生主任结合多年公共外语教学管理与改革实践，深入剖析当前大学英语教学存在的突出问题，系统阐述了分级教学的核心内涵、改革意义与实施逻辑。他指出，大学英语分级教学核心是“因材施教、分层赋能”，通过依据学生英语基础、学习能力科学分层，制定差异化教学目标、教学内容和考核标准，从而打破“一刀切”的教学模式，让基础薄弱学生稳步提升，让优秀学生突破进阶。

在改革实践分享环节，娄主任详细介绍了黄河科技学院英语分级教学的落地举措，全方位展示了系统化的改革方案。同时，他结合真实教学数据与典型教学案例，分析分级教学在激发学生学习主动性、缩小学情差距、提升四六级通过率、培育学生英语综合应用能力等方面的显著成效，为参会教师提供了可借鉴、可落地的实践范本。

讲座最后，参会教师围绕分级分班标准、动态管理机制、课堂难点突破等实际教学问题积极提问、深入交流，研讨氛围浓厚。

本次线上专题讲座内容详实、贴合教学实际，有效拓宽了我校英语教师的教学改革视野，明晰了大学英语分级教学的实施路径。英文学院将以此次讲座为契机，立足学校转型发展要求，稳步推进大学英语分级教学改革落地实施，持续优化教学模式、细化育人举措，全力推动学校公共外语教学高质量发展。

（文：刘昭  校对：曾维民 刘媛媛 审核：蒋小军）